Od września w każdej szkole średniej ma przyjmować psycholog

Kluczową informacją jest czy znajdą się specjaliści, psycholodzy, gdyż pieniądze w budżecie są już zapewnione. Psycholog w każdej szkole średniej w powiecie miałby pracować na pół etatu. Ma to być pomocna dłoń dla uczniów, którzy podczas pandemii źle znoszą naukę zdalną.

Samorząd powiatu zabezpieczył pieniądze na rok, czyli na początek na takie okres miałaby działać pomoc psychologiczna. 
Obecnie w powiecie ostrowskim mamy 12 szkół średnich. 

Pracę psychologa w szkole podobnie jak pracę wszystkich placówek oświatowych i pracujących w nich osób określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej. Według aktualnych przepisów do obowiązków psychologa zatrudnionego w szkole należy:

1) prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia przyczyn niepowodzeń edukacyjnych oraz wspierania mocnych stron uczniów;
2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu, szkole lub placówce w celu rozwiązywania problemów wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczniów;
3) udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb;
4) podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży;
5) minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów;
6) inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;
7) pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów;
8) wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
(fragment z Rozporządzenia MEN w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach z dnia 30 kwietnia 2013 r. – aby przeczytać całe rozporządzenie kliknij tutaj)

Specyfika pracy w szkole sprawia, że psycholog jest również członkiem rady pedagogicznej i uczestniczy w jej obradach oraz podejmowanych podczas nich decyzjach, co ma swoje wady i zalety. Niewątpliwą zaletą jest to, że każde spotkanie z radą pedagogiczną daje możliwość wymiany informacji i poznania opinii oraz refleksji nauczycieli o uczniach. Wadą, a może raczej trudnością, na jaką napotyka się będąc w relacji współpracownika, jest zachowanie obiektywizmu wobec kolegów i koleżanek z pracy. Jako psycholog w środowisku belfrów jest się jedynym specjalistą w swojej dziedzinie i często można czuć się niezrozumianym lub traktowanym wyłącznie na zasadzie „pogotowia ratunkowego”. W praktyce tak właśnie pracę psychologa widzi grono pedagogiczne. Bardzo często psycholog zajmuje się uczniami oddelegowanymi przez wychowawców i nauczycieli, gdy wymagana jest interwencja w przypadku problemów z nauką lub zachowaniem.